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编辑出版与情报服务
中国语言文学学科简介2
高校学报专家审稿存在的问题及其优化措施高俊娥;131-134
我国青年研究类学术期刊的学术影响力分析罗飞宁;周理艺;135-138
汉语言文学专业简介139专题：思想政治教育
习近平关于加强青年教育重要论述的研究汪四红;4-7
党内法规融入高校思政课教学的若干思考董礼芬;8-11大别山红色文化
黄麻特委领导爆发了著名的黄麻暴动——兼以澄清不是鄂东特委领导黄麻暴动的史实胡中秋;12-15
依托红色文化 加强新时代青年信仰、信念、信心教育——以大别山红色文化为例杨果林;16-19
庆祝建国70周年 守正创新红色文化——黄冈师院马克思主义学院“红色文化大家谈”汪季石;蔡潇;夏雪;程晓燕;汪晓冰;周丹;刘琼;余延池;20-23名师谈教学
思政课为学生成长成才点亮一盏灯吴又存;24-28
彰显特色 铸造品牌——谈“名师谈教学”栏目创建及文集出版付友华;29-31文学艺术
宗经与诗教:源初遗忘与隐喻叙事——现代诗人王长征及其诗论江雪;32-40
以非诗人的身份与诗人对话——学院诗人陈建军及其诗论邹建军;41-45+116鄂东文史
唐建中年间蕲州之战的相关地理问题考述于笛;46-51
明季黄州府士人的命运张建峰;52-58
简论新中国“戏改”与黄梅戏的现代化陈相;59-63
湖北省黄梅戏的发展及对策研究刘燕;64-66教育论坛
论专业教育的利他性选择殷文杰;67-71
教育改革视域下“创新”与“保守”的辩证反思岳涛;杨洛;72-76
论杜威的学习共同体思想及其实践许元元;77-80
我国旅游素质教育研究述评与展望胡文静;谢春山;81-85
大学如何支持留学生跨文化适应——基于美国N大学实践的参与式观察杨桔;Samuel H.Song;黄蕙萍;86-89课程与教学论
高校青年英语教师专业发展新路径探究——基于剑桥大学英语教学框架的思考冯亚利;90-93
高校商务英语教学研究(1998-2014)状况分析刘松涛;94-97
国外商务英语教材核心主题词特征研究——以Principles of Management为例李之松;邓鹏丽;98-103
新加坡高校校企合作对试点学院专业建设的启示——以黄冈师范学院为例邵建设;蔡玲;兰智高;谢伟;雷学堂;104-108政治与法律
习近平新时代党建观的“四个明确”郭振东;109-112
中日法律文化交流的历史与启示朱达;李伟伟;陈焱光;113-116
应对方式在社会支持和主观幸福感间的中介作用——以武汉地区大学生为例满丛英;吴贤华;117-121区域经济
基于用户体验的四大典型旅游网站营销模式比较研究黄远水;吴佩谕;122-126
大别山黄冈片区乡村旅游竞争力评价与提升策略王梦晗;尹建军;甘畅;王凯;127-130