目录
教育论坛
地方师范学院学科建设的现状、困境与突破陈向军;1-6
终身学习研究在中国的回顾与展望——基于CiteSpace的可视化分析侯怀银;宋美霞;7-16
老庄身体观及其身体教育实践进境的展开岳涛;刘劲松;17-23
以学生发展为中心:师范生教研能力培养研究新视点张洁;杨甲睿;24-30+36
“全面二孩”政策背景下学前教育师资供求探析——基于湖北省学前教育发展现状何丹;赵义;王霞;谭红;31-36
专家型教师的专业特质与成长策略探究张美兰;37-41
国外教学论发展的人本走向王仕杰;42-47+51名师谈教学
教有“文化”的小学语文徐爱枝;48-51
弘扬革命传统,传承红色精神——初中语文“革命传统教育”类课文教学探析蔡尤臻;52-55
核心素养视角下的部编教材课后练习设计探究——以《苏州园林》为例丰建霞;56-59大别山红色文化
鄂豫皖苏区工农监察委员会的成立及其制度创新王贵东;60-64
旗帜鲜明讲政治是黄冈革命红旗不倒的制胜法宝居继清;石功鹏;65-68+121东坡文化
苏轼古琴艺术美学思想及审美体验论析谈祖应;69-75文学艺术
旧剧革新的多重可能性——欧阳予倩话剧本《桃花扇》的前世今生金宏宇;李玫琦;76-81
市场力量、小说文本与电视改编——以《暗算》为例钟梦姣;沈嘉达;82-85
试论五缘文化视域中的李贽形象郭伟;86-90语言文字
斯里兰卡语言政策的嬗变段萍;91-95
《打赢蓝天保卫战》对中国国家生态形象的构建——基于多模态生态话语分析王勇;向晓娜;96-102
功能对等理论指导下Parallelism的翻译——以The Road Less Traveled为例李琼;罗厚健;103-109政治与法律
中国对非洲合作理念的发展——基于中非合作论坛文本分析侯立;110-115
公正用人在唐前期的运用及当代启示吴秋红;116-121专题:大数据与社会治理
大数据背景下的基层网格化治理研究周玉蓉;柯芬;张淑春;122-126
大数据环境下全域旅游城市建设路径研究——以湖北省咸宁市为例余朝晖;陈蕾;127-132本刊学人
我的学术研究之路饶学刚;133-139